在2019年的盛夏，成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院迎來了產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計與工藝美術(shù)品設(shè)計兩個專業(yè)的一批畢業(yè)生。他們帶著在校三年的學(xué)習(xí)成果與藝術(shù)夢想，即將步入更廣闊的社會舞臺。這兩個專業(yè)雖同屬藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，卻各自承載著不同的設(shè)計理念與實踐方向，共同構(gòu)成了學(xué)院實用藝術(shù)教育的重要板塊。

專業(yè)定位：傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計的對話

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)側(cè)重于現(xiàn)代工業(yè)背景下的產(chǎn)品創(chuàng)新。學(xué)生們學(xué)習(xí)如何將美學(xué)、人機工程學(xué)、材料工藝與市場需求相結(jié)合，設(shè)計出兼具實用性與審美價值的現(xiàn)代產(chǎn)品。從電子產(chǎn)品、家居用品到文創(chuàng)產(chǎn)品，他們的設(shè)計思維更貼近現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)與大眾消費市場。

而工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)則更注重對傳統(tǒng)工藝的傳承與再創(chuàng)造。學(xué)生們深入研習(xí)漆藝、陶藝、金屬工藝、纖維藝術(shù)等傳統(tǒng)技藝，在理解材料特性與工藝精髓的基礎(chǔ)上，進行當代語境的轉(zhuǎn)化與設(shè)計。他們的作品往往蘊含著更深厚的文化底蘊與手工藝溫度。

教學(xué)特色：理論奠基與實踐錘煉

學(xué)院為這兩個專業(yè)搭建了“課堂-工作室-實訓(xùn)基地”三位一體的培養(yǎng)模式。學(xué)生們不僅需要掌握設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計史論、材料學(xué)等理論基礎(chǔ)，更在大量的實踐課程中鍛煉動手能力。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生頻繁進行用戶調(diào)研、模型制作與數(shù)字建模；工藝美術(shù)品設(shè)計的學(xué)生則長期浸泡在各種材料工作室中，與泥土、大漆、金屬絲線親密對話，體會“匠人”的專注與堅守。

2019屆學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，一個突出的亮點是兩大專業(yè)間的跨界合作項目。例如，將蜀繡、竹編等傳統(tǒng)工藝元素融入現(xiàn)代家居產(chǎn)品的設(shè)計，或運用產(chǎn)品設(shè)計的用戶思維來優(yōu)化傳統(tǒng)工藝品的實用功能與使用體驗。這種融合嘗試，讓同學(xué)們深刻體會到，設(shè)計與工藝并非割裂，傳統(tǒng)與當代亦可共鳴。

畢業(yè)成果：從校園到社會的啟航

在當年的畢業(yè)設(shè)計中，兩個專業(yè)的作品展呈現(xiàn)出百花齊放的景象。產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的作品涵蓋了智能家居配件、模塊化兒童玩具、便捷旅游產(chǎn)品等，方案完整，考慮周全，展現(xiàn)出解決實際問題的設(shè)計能力。工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)作品則更像是一場小型藝術(shù)展，漆畫、陶瓷雕塑、金屬裝飾器物等，每一件都凝聚了學(xué)生對手工材料的深刻理解和個性化的藝術(shù)表達。

許多優(yōu)秀作品不僅在學(xué)院內(nèi)部獲得好評，更被選送參加各類省級、國家級的大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計競賽，并取得了優(yōu)異成績。部分學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計已與相關(guān)企業(yè)達成合作意向，或已申請專利，真正實現(xiàn)了從作品到產(chǎn)品的初步轉(zhuǎn)化。

未來展望：在融合中尋找個人坐標

對于2019屆的畢業(yè)生而言，他們的專業(yè)學(xué)習(xí)告一段落，但藝術(shù)與設(shè)計的探索之路剛剛開始。在當前國家大力倡導(dǎo)“工匠精神”與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時代背景下，無論是投身于現(xiàn)代制造業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計師，還是致力于非遺傳承與創(chuàng)新的工藝美術(shù)設(shè)計師，都面臨著巨大的機遇與挑戰(zhàn)。

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2019屆產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計與工藝美術(shù)品設(shè)計的畢業(yè)生們，正帶著母校賦予的專業(yè)技能、融合思維與創(chuàng)新意識，走向各行各業(yè)。他們中有人進入設(shè)計公司、制造企業(yè)，有人成立個人工作室，有人繼續(xù)深造……無論選擇哪條道路，在校期間所經(jīng)歷的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞、工藝與設(shè)計的交融，都將成為他們職業(yè)生涯中寶貴的財富與獨特的視角，助力他們在未來的創(chuàng)作與設(shè)計中，走出屬于自己的精彩之路。